Provas do Simave serão aplicadas dia 5

Os testes do Sistema Mineiro de Avaliação (Simave) serão aplicados no dia 5 em todas as escolas estaduais de Minas Gerais e de municípios que aderiram ao programa. O Simave faz parte do Programa de Avaliação da Rede Pública da Educação Básica (Proeb). Em todo o Estado, 640 mil alunos de 3.692 escolas estaduais de todo o Estado e de 149 municípios que aderiram ao Simave terão testados seus conhecimentos em matemática. Participam todos os estudantes que estão cursando a 4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio. O objetivo do Simave é avaliar o desempenho dos alunos e o funcionamento das escolas públicas para subsidiar a tomada de decisão de natureza pedagógica e gerencial, para possibilitar a formulação e redefinição de políticas públicas na área da educação. Além disso, a partir dos dados, é possível fazer uma análise do sistema educacional mineiro, com a produção de indicadores que servirão de base para a elaboração e reformulação do Plano de Desenvolvimento da Escola.

Também serão aplicados questionários sócio-econômico-cultural aos alunos e questionários referentes à gestão escolar para professores e diretores das escolas.
Outra novidade neste ano é que os aplicadores dos testes serão os próprios professores, para buscar maior interação pessoal. O Simave é realizado desde 2000 e, nos anos anteriores, os testes eram aplicados por técnicos de instituições de ensino superior que participaram da implementação do Proeb.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE DO PROJETO TRÂNSITO LEGAL

Os alunos da 4ª Série confeccionaram as lembrancinhas abaixo para serem distribuídas na blitz educativa realizada na Semana Nacional do Trânsito. Elas trazem o seguinte slogan: "Dê mais uma chance à vida! Respeite a sinalização!"

VISITA À TRANSITOLÂNDIA

A turma da 4ª Série visitou nessa quarta-feira, dia 24 de setembro, a Transitolândia. Trata-se de uma cidade fictícia, onde os alunos vivenciaram na prática, como pedestres ou ciclistas, regras de circulação no trânsito.
O evento faz parte das atividades relacionadas à Semana Nacional do Trânsito, que este ano tem como tema a Educação no Trânsito. Confira os flashes!

 











Os alunos puderam transitar de bicicleta de acordo com as normas.



Além de receberem muitas informações e se divertirem aprendendo, cada um levou para casa uma divertida e informativa revistinha sobre trânsito. A Equipe que organizou o evento está de Parabéns!!!

Vale lembrar que a 4ª Série preparou uma surpresa para a Culminância do Projeto Trânsito Legal: a peça teatral "Transitando Legal", onde todos os convidados terão a oportunidade de atuar como atores, além de aprender sobre o trânsito.

ATIVIDADE DO PROJETO TRÂNSITO LEGAL

As crianças adoraram ler e cantar estes poemas na sala de aula. Foram levantadas questões como: a quem cada um deles é dirigido e regras de circulação explícitas nos textos. A seguir, a turma fez como Produção de Texto Coletiva, uma paródia.
ANDE CICLISTA
Música: Marcha Soldado

Ande ciclista,
Atento e devagar,
É pela ciclovia
Que deves pedalar.

Pedalar é um exercício
E um ótimo lazer,
Um meio econômico
De se locomover.

Ande ciclista,
Com determinação,
Sempre respeitando
A sinalização.

Com os pneus sempre cheios,
Espelho retrovisor,
Equipe a bicicleta,
Não seja infrator.
Disponível em: http://pragentemiuda.blogspot.com

ANDANDO NA RUA
Música: Se esta rua fosse minha

Toda rua, toda rua tem perigos,
Você deve, você deve se cuidar,
Pois sua vida, pois sua vida é importante,
Para que, para que se aventurar.

Olhe bem, olhe bem por onde anda,
Atravesse, atravesse com atenção,
Use sempre, use sempre a faixa branca,
Para sua, para sua proteção.

Se o sinal, se o sinal está vermelho,
É preciso, é preciso esperar,
Se o sinal, se o sinal estiver verde,
Você pode, você pode atravessar.
Disponível em: http://pragentemiuda.blogspot.com

ATIVIDADE DO PROJETO TRÂNSITO LEGAL

Nesta quarta-feira, dia 23 de setembro, assistiremos a vídeos educativos sobre o Trânsito. Convidamos algumas turmas para assisti-los conosco. Os vídeos abordam temas como: Ética no trânsito, Valores essenciais à paz no trânsito, combate ao uso do cerol, normas de circulação, dentre outros. Após os vídeos, haverá um debate entre os alunos.
Confira os vídeos.
DEZ MANDAMENTOS DO TRÂNSITO
O TRÂNSITO E A CIDADANIA: ÉTICA
O PASSEIO DE BRUNA
NÃO AO USO DO CEROL

ATIVIDADE DO PROJETO TRÂNSITO LEGAL

Os textos abaixo trazem curiosidades sobre dois tipos de veículos e trechos do Código de Trânsito Brasileiro relacionado a eles. Vale a pena trabalhá-los na sala de aula, pois apresenta artigos do CTB escritos numa linguagem bem ao alcance das crianças.

Locomoção sobre duas rodas
Era uma vez... a bicicleta!
Veículo leve, com duas rodas armadas numa única linha, num quadro simples feitos de tubos de aço. Equipada com guidão, pedais ligados a alavancas e selim.

Assim é a bicicleta que todos conhecem! Mas nem sempre ela foi desse jeito...
A bicicleta foi inventada antes do automóvel e, a princípio, parecia um veículo muito grosseiro e desajeitado.

A primeira bicicleta, criada pelo francês M. de Sivrac, em 1790, tinha rodas de madeira e não havia pedais. Por isso, as pessoas precisavam impulsioná-las com os pés!
As várias invenções feitas para aperfeiçoar a bicicleta foram muito importantes e contribuíram para a descoberta do funcionamento dos automóveis. Por ser um veículo barato, a bicicleta ainda é utilizada como meio de locomoção para muitas pessoas em diversas cidades brasileiras e também em outros países. Além disso, a bicicleta é uma ótima opção de divertimento.
Afinal, quem não gosta de pedalar uma bicicleta?

DE OLHO NO CÓDIGO!
São equipamentos obrigatórios dos veículos, entre outros a serem estabelecidos pelo CONTRAN:
- para as bicicletas, a campainha, sinalização noturna dianteira, traseira, lateral e nos pedais, e espelho retrovisor do lado esquerdo. (Art. 105, VI)

Motocicleta … muito cuidado ainda é pouco!
A primeira bicicleta com motor era de madeira e foi construída na Alemanha, em 1885, por Gottlieb Daimler. Ela atingia a velocidade de 19 quilômetros por hora.
Hoje, as motocicletas estão bem diferentes e podem atingir altas velocidades.
No Brasil, em 1997, o DENATRAN registrou 40 281 acidentes envolvendo motocicletas.
Por isso, locomover-se de motocicleta não é brincadeira, pois qualquer queda pode ser fatal!

DE OLHO NO CÓDIGO!

Os condutores de motocicletas, motonetas e ciclomotores, só poderão circular nas vias:
I – utilizando o capacete de segurança com viseira ou óculos protetores;
II – segurando o guidão com as duas mãos;
III – usando vestuário de proteção, de acordo com as especificações do CONTRAN. (Artigo 54)

ATIVIDADES

1. No início do texto, é citada uma descrição formal da bicicleta, segundo a linguagem do CTB. Agora, crie o seu conceito para BICICLETA.

2. Sobre a bicicleta, marque o certo:

( ) Foi inventada depois do automóvel.

( ) Ainda é muito utilizada como meio de transporte.

( ) Contribuiu para a invenção do automóvel.

( ) A primeira era motorizada.

3. Releia o que diz o Artigo 105 do Código de Trânsito Brasileiro sobre os equipamentos necessários à bicicleta.

__ A sua bicicleta atende às exigências do Código? Justifique.

4. Faça um paralelo (comparação) entre a primeira motocicleta e as motocicletas atuais.

5. Releia o trecho que traz as normas para a circulação de motocicletas e responda:

__ As normas do CTB estão sendo cumpridas no Brasil? Por quê?

Vem aí... mais uma surpresa!!!

Uma atividade proposta pelo Projeto "Trânsito Legal" é a peça teatral "Transitando Legal" que contará com a atuação dos alunos da 4ª Série e com a participação de todas as turmas que se interessarem e que serão convidadas. A peça tem por objetivo ensinar regras e atitudes que garantem um trânsito mais seguro. Confira alguns dos preparativos!!!