Cordel X Eleições

A atividade descrita abaixo foi desenvolvida em sala enquanto ainda trabalhávamos com a literatura de Cordel. O texto, de autoria do cearense Antônio Gonçalves da Silva, o Patativa do Assaré, chamou muito a atenção dos alunos. Assim como o fato de o autor ter passado apenas seis meses na escola, conforme a biografia estudada.

1. Assinalar com a cor preferida as palavras que o autor faz rimar no cordel.

2. Pesquisar o significado da palavra "cobre" nesse texto.

3. Identificar o tipo de linguagem utilizada pelo autor.

4. Reescrever palavras na norma culta.

5. Releia a 3ª estrofe. Você também concorda que o filho do pobre não pode estudar? Justifique sua resposta.

6. O narrador do cordel tem seus direitos de cidadão garantidos? Por quê?

7. Do que você pensa que ele precisa para adquirir direitos como alimentação, vestuário e habitação?

8. Quem deve ser responsável pela garantia de direitos aos cidadãos?

9. Pergunte ao papai ou à mamãe se ele(a) se lembra em quem votou na última eleição. (Os dados serão utilizados em gráficos na aula de Matemática).